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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修11.3.1 单调性与最大(小)值下载详情
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《1.3.1单调性与最大(小)值》优质课PPT课件下载

如何用函数的解析式和数学语言进行描绘?

对函数f(x)=x2而言,“函数值在(0,+∞)上随自变量的增大而增大”,可以这样描述:在区间(0,+∞)上任取两个实数x1,x2,得到函数值f(x1)=x12,f(x2)=x22,当x1

请同学们用数学语言描述函数f(x)在(-∞,0]上函数值随自变量的增大而减小的情况.

一般地,设函数f(x)的定义域为I:

如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的

值 ,当 时,都有 ,那么就说函数

在区间D上是增函数.

探究点1 函数单调性的定义

如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的

值 ,当 时,都有 ,那么就说函数

在区间D上是减函数.

如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.

第一、在中学数学中所说的单调性是指严格的单调性,

即必须是f(x1)f(x2)),而不能是f(x1)≤f(x2) (或f(x1)≥f(x2));

探究点2 对函数单调性的理解

第二、函数的单调性是对定义域内的某个区间而言的,

是局部概念;

第三、学习函数的单调性,要注意定义中条件和结论是

双向使用的.

探究点3 典型例题

例1.下图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据

图象说出函数的单调区间,以及在每一个单调区间上,

它是增函数还是减函数?

解:函数 的单调区间有 ,

其中 在区间 上是减函数,在区间

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