师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修11.3.1 单调性与最大(小)值下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

必修1《1.3.1单调性与最大(小)值》公开课PPT课件优质课下载

1、什么是函数?它的三要素是什么?你掌握了哪些函数?

2、函数有几种表示法?各有什么特点?

3、你能画出所掌握函数的图象吗?用什么方法画出这些函数?

(二)情景引入:

1.判断下面两个图象哪个是一次函数,哪个是二次函数的图象

y

2.探究两个函数的函数值y与自变量x的变化关系

3.发现的变化规律及作出的结论(以二次函数以例):

当x在区间[0,+∞)上取值时,随着的x增大,相应的函数值y也增大,从图象上来看就是在y轴的右侧部分是呈上升的趋势,这样的函数称为增函数,函数具有的这种性质称为单调性。所在的区间称为递增区间。

当x在区间(- ∞, 0)上取值时,随着x的增大,相应的函数值y反而随着减小,从图象上来看就是在y轴的左侧部分是呈下降的趋势,这样的函数称为减函数,函数具有的这种性质称为单调性。所在的区间称为递减区间。

x

x

x

y

o

o

例1.如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数的图象,根据图象说出的单调区间,以及在每一单调区间上,函数是增函数还是减函数.

解:函数的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],

其中在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数,

在区间[-2,1),[3,5]上是增函数.

练习:教辅优化设计P28

(三)新课讲解

⒈ 增函数与减函数

定义:对于函数的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2 ⑴若当x1

(2)若当x1f(x2),则说在这个区间上是减函数(如图4);

教材