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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修11.3.2 奇偶性下载详情
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《1.3.2奇偶性》精品PPT课件优质课下载

(2)

1.理解函数奇偶性的定义; 2.初步掌握函数奇偶性的简单应用

学习目标:

问题组一:函数奇偶性概念的深化

1、函数奇偶性定义“对定义域内的任意一个x,有f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)成立,则f(x)为偶函数或奇函数”中“任意一个”为什么不能改为“某些”?举例说明

2、你认为从函数奇偶性的定义还可得到什么结论?

点拨:

2、由函数的奇偶性定义可以得到:

(1)偶函数的图像关于y轴对称。

(2)奇函数的图像关于原点对称。

(3)如果一个函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0.

(4)如果函数f(x)是偶函数,那么

.

(1) f(x)=x3-x;

(2)

问题组二:函数奇偶性的判断

1.如何判断下列函数的奇偶性?

2. 你认为,判断函数的奇偶性有哪些方法?

解:定义域为R,关于原点对称,

又f(-x)=(-x)3-(-x)

=-x3+x=-(x3-x)

=-f(x),

所以函数为奇函数

(1)f(x)=x3-x;

(2)

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