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人教A版2003课标版《2.2.1对数与对数运算》最新PPT课件优质课下载
对数
对数运算性质
知识梳理、引入新课
用图形计算器
通过数学实验
得出运算性质
指数
指数运算性质
指数函数
对数
对数运算性质
知识梳理、引入新课
实验感知、猜想性质
活动1:分析运算结构,设计表格
实验感知、猜想性质
活动2:学生分组实验,提出猜想
实验要求:
(1)两人一组,自己给定表格中a,M,N 的值;
(2)两 人分工用计算器计算各列对应的值,记录数据;
(3)每小组选两组数据进行实验;
(4)观察每一列的计算结果,发现同一列计算结果间的关系,提出猜想;
(5)拍照上传表格照片;
(6)相邻两小组交流数据,验证猜想。
(a>0且a≠1,M >0,N >0)
实验感知、猜想性质