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人教A版2003课标版《3.2.2函数模型的应用实例》集体备课PPT课件优质课下载
能够利用给定的函数模型解决一些简单实际问题.
会分析图、表等已知条件中的数据,确定出最佳模型.
能在函数模型不确定时自建模型解决实际问题.
过程与方法:
从实际问题的求解过程中体验拟合指数函数模型.
在建模与解模、用模的过程中体会函数的思想.
情感态度价值观:
培养建模的思想和数学应用意识,提高学习数学的兴趣.
重点:指数函数模型的建立、求解与应用.
难点:将实际问题抽象成数学模型.
自建函数模型解决问题,并对模型进行分析评价.
知识回顾、新课引入:
1.解决实际应用题的一般的步骤是什么?
⑤用模
2.两类问题:
自建确定性函数模型求解实际问题.
问题1:既没有给出函数模型,又无法建立确定性的函数模型的情况,我们又如何来解决实际问题呢?
思考
③解模
④验模
①审题
②选模、建模
利用给定的函数模型解决实际问题.
例1
.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价是5元,销售单价与日均销售量的关系如表所示: