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八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《二、力的测量》PPT课件优质课下载
3、根据现象可将以上物体分成哪两类？
活动一:
探究形变的特性
弹簧
橡皮筋
橡皮泥
气球
一、形变
1、弹性形变：受力发生形变，不受力自动恢复原状的形变（如橡皮筋）
2、塑性形变：受力发生形变，不受力不能自动恢复原状的形变（如橡皮泥）
二、弹力
活动二: 探究弹力的产生
请用力拉弹簧体会手有什么感觉
1、产生：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状所产生的力叫弹力。
2、方向：
总与引起弹性形变的外力方向相反
3、弹力的应用举例
撑杆跳
人能被形变的蹦床弹起来
箭能被拉开的弓射出去
人被弯曲的跳板弹起来
活动三:
1、请两位同学用力拉拉力器,请你判断谁的拉力大？
2、你判断的依据是什么？
比一比谁的拉力大？