八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《三、汽化和液化》新课标PPT课件优质课下载

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步骤：将易拉罐放在湿毛巾上，罐中放入冰块和适量盐，用筷子搅拌观察现象：

（1）温度计示数： 0 ℃（低于、高于）

（2）湿毛巾和罐底处现象？怎么形成的？发生的物态变化？

（3）罐壁现象？怎么形成的？发生的物态变化？并用手划感觉霜的存在。用湿毛巾好处？

（4）实验放盐的目的？

（5）实验完成一段时间又发生的物态变化？

总结：凝华：_____ 态变成_____ 态

凝固：_____ 态变成_____ 态

熔化：_____ 态变成_____ 态

液

固

固

液

固

气

实验2 模拟雨的形成。

器材： 烧杯、酒精灯、温度计、玻璃板、铁架台等

步骤及现象;用酒精灯对小烧杯内水加热，将坩埚置 于小烧杯上。

1 现象并解释：

2.实验中烧瓶里的水经历的物态变化的是先______后______．

3为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的坩埚里放置______（选填“热水”或“冰块”）．试一试?

4利用身边的器材验证汽化吸热：写出器材、步骤、现象。

总结：液化：___ 态变成__ 态

汽化：_____ 态变成___ 态

气