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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册声的利用下载详情
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人教2011课标版《第3节声的利用》精品PPT课件优质课下载

超声波:高于20000Hz的声

次声波:低于20Hz的声

第五节

1、声音是怎样产生的?什么是声速?

引入新课

1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?

2、你对声音的利用知道多少?

第五节

一.声与信息

通过声音获取信息的事例有哪些?

从异常声音中获取信息

医生通过听诊器诊断疾病;

汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;

1.回声定位:根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.如:蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。

2.声音可以传递信息。

3 举例:

(1)蝙蝠的回声定位

(2)汽车的倒车雷达

(3)彩色B型超声波诊断仪

超声波测速仪

超声波测厚仪

超声波探伤仪

(4)海豚与声呐以及潜水艇

潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。

海豚利用声波识别食物、猎物的行踪和它们周围的环境。