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八年级上册（2012年6月第1版）《第4节升华和凝华》优质课PPT课件下载
汽化（吸热）
液化（放热）
一、提出问题：固态碘是怎样变成气态碘蒸气的？
二、进行猜想
三、设计实验：如何使固态的碘变成气态？加热过程有无液态产生？
探究碘的物态变化
升华：物质从固态直接变为气态的过程。
该过程中需要吸热
过程中无液态产生
一、提出问题：气态碘又是怎样变成固态碘的？
二、进行猜想
三、设计实验：如何使气态的碘变成固态？降温过程有无液态产生？
探究碘的物态变化
凝华：物质从气态直接变为固态的过程。
该过程中需要放热
过程中无液态产生
碘先吸热从固态直接变为气态，然后遇到温度较低的物体再放热，重新又凝华成固体粉末附着在试管壁上，所以我们就看到了紫色的“霜”。
家里用久了的灯泡：为什么灯丝会变细？灯泡壁为什么会变黑？
别老看猴子，看烟雾
知道烟雾是咋来的吗
炎炎夏日，河水干涸
秋意浓浓，禾苗露珠
严寒冬季，冰雕变小