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人教2011课标版《第4节密度与社会生活》最新PPT课件优质课下载
课题:密度与社会生活
课 时: 1
学习目标
1、说出温度对密度的影响,知道密度对生产和生活的重要作用,能解释密度与社会生活相关的简单生活问题。
2、记住密度是物质的一种性质,并能运用密度知识鉴别物质。
生活思考
请看图片:
(1)勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值.
(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣.
(3)交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料.
(4)在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉.
在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象?
一.密度与温度
做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?
由此请说说自然界的风是怎样形成的?
想想:人类在哪些方面利用了风力?
空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。
1.密度与温度
由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化,尽管质量不变,但体积要发生变化,所以根据密度计算公式可知密度要变化。
2.气体的密度
通常情况下,固体和液体在温度变化时体积变化不大,密度变化很小;这种变化往往忽略不计。而气体在温度变化时,体积变化较大,故密度也就变化较大。因而对于气体的密度,就必须限定条件,如在0?C和标准大气压下等。
3.热胀冷缩现象:
绝大多数的物体,温度升高时体积变大(热胀);温度降低时体积变小(冷缩)。是否所有的物质都有热胀冷缩的性质?