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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级下册第3节 动能和势能下载详情
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《第3节动能和势能》PPT课件优质课下载

水在运动

思考:这些物体是否能够做功,是否具有能量?他们具有能量有什么共同的特征?

棚架上的北瓜

举高的杠铃

思考:这些物体是否能够做功,是否具有能量?他们具有能量有什么共同的特征?

思考:这些物体是否能够做功,是否具有能量?他们具有能量有什么共同的特征?

拉弯的弓

压弯的撑杆

1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。

2、动能:物体由于运动而具有的能。

3、势能

重力势能: 物体由于被举高而具有的能

弹性势能: 物体由于弹性形变而具有的能

探究一:动能的大小与什么因素有关

1、我的猜想是什么,理由是什么?

2、利用67面的装置进行实验并思考下列问题。

(1)如何判断动能的大小?

(2)如何控制速度相同,如何改变速度?

3、利用身边的器材进行实验。

4、结论

质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。

想一想:下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据:

物体

质量m(Kg)

速度v(m/s)