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人教2011课标版《第2节滑轮》优质课PPT课件下载
物理和生活
利用一个滑轮、细线、铁架台等器材，小组合作设计方案，把重物钩码提升到高处
选派代表做好展示准备
定滑轮和动滑轮
使用时，
轴固定不动
使用时，
轴和重物一起移动
定滑轮
动滑轮
二、定滑轮和动滑轮的特点
提出问题：
定滑轮和动滑轮有什么特点,在使用时有什么好处？
猜想假设：
设计实验证明你的猜想
省力或省距离或改变力的方向
设计实验：
思考：需要测量的物理量
思考一：是否省力需要测量的物理量
思考二：是否省距离需要测量的物理量
思考三: 是否改变力的方向
物体的重力、绳子末端的拉力
物体移动的距离、绳子末端移动的距离
物体移动的方向、绳子末端移动的方向
探究定滑轮的特点