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人教2011课标版《第2节功率》新课标PPT课件优质课下载
(1)“有力无距”
(2)“有距无力”
（3）“力距垂直”
比一比
力
这个力的方向
3.根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ） A． 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B． 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 C． 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D． 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功
A
4.2016年的体育考试已经开始，小王同学选择掷实心球作为自己的考试项目.在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下.请问整个过程中小王对实心球做功为（ ） A.500 J B.750 J C.0 J D.条件不足，无法计算
D
5.（2015?永州）在水平地面上，用60 N的力沿水平方向拉着重为200 N的小车前进5 m，拉力做功 J，重力做功 J.
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活动１
引入新课
讨论：
1.在建筑工地上，需要把几百块砖全部送到楼顶，你能想出几种办法？
你认为应选择哪种办法？为什么这样选择？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
讨论：用什么方法可以方便准确地
表示物体做功的快慢呢？
比较物体做功快慢的方法：
2.做功时间相同，比较做功多少
1.做功相同，比较做功时间