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人教2011课标版《第3节大气压强》公开课PPT课件优质课下载
2.液体内部压强的产生原因是什么?
问题：空气也受重力，也有流动性，是否也对浸入其中的物体有压强呢?
活动一：证明大气压的存在
观察实验：
“覆杯”实验
大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强，简称大气压或气压．
生活中有哪些现象可以证明大气压的存在？
吸盘
吸管
想一想:
大气压到底有多大呢?猜猜看
马德堡半球实验
1654年，德国马德堡市长葛里克，将两只直径约37厘米的空心铜半球，密合后抽走里面的空气。当时用了16匹骏马向两边使劲拉了很久，最后才在一声巨响中拉开了两只半球。如果空气不抽去，用手轻轻一拉就能拉开。
模拟马德堡半球实验
活动二：体验大气压的大小
二、大气压强的测量
1. 利用以下器材，如何估测大气压强的大小？
二、大气压强的测量
2.想一想：
1、利用什么原理？
2、如何计算出活塞的横截面积？
3、操作过程中要注意什么问题？
1、地球表面物体受到的大气压强很大。伸出手掌,你知道你的手掌大约会受到多大的大气压力吗?你的手掌怎么能支撑得住如此大向下的大气压力呢?
这是因为空气"海洋"内的压强和液体内部的压强一样,也是指向各个方向的,并且在同一深度处大小相等。所以,你的手背也受到一个方向向上、大小相等的大气压力。作用在你手上的向下和向上的大气压力相平衡。
2、图中人体为什么没有被大气压强压瘪？