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人教2011课标版《第2节弹力》集体备课PPT课件优质课下载
力是物体对物体的作用
1、使物体发生形变
2、使物体的运动状态发生改变
学习目标
1、知道什么是弹力及其产生的条件；
2、了解弹簧测力计测力的原理；
3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
一、弹力
讨论：第6页“弹力”，2分钟后看看谁回答得更精彩
要求：
1.知道什么是弹性？塑性？弹性形变？塑性形变？弹性限度？
2 .知道什么是弹力？
手压气球
物体由于发生弹性形变在恢复原状的过程中产生的力，这个力叫弹力。
手拉或压弹簧
物体由于发生弹性形变在恢复原状的过程中会产生力吗？
捏橡皮泥
弹性：不受力后能恢复原状的
塑性：形变后不能自动恢复原状
讨论：2分钟后看看哪组回答得更好
（1）弹力产生的条件是什么？
（2）弹力的方向是指向什么方向？
1、物体发生弹性形变
跟物体形变方向相反
2、两个物体相互接触