《第2节弹力》最新PPT课件优质课下载

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液体的压强必须要学会，就是ρ液g和深度h。

重力等于质量乘小g，小g就是9.8N（每kg）。

永远的唱着最炫的物理风，是整个学校最美的姿态。

密度就等于质量除以体积，水的密度一定要记牢（要记牢）。

浮力就等于ρg和V排，登上天外云霄的舞台

悠悠的唱着最炫的物理风，一起努力把他学起来（学起来）。

永远都唱着最炫的物理风是整个学校最美的姿态。

第七章 力

2 弹力

1、知道什么是弹力，弹力产生的条件

2、了解弹簧测力计的原理

3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小

活动一:探究物体的形变

活动要求:1．用力改变你手中的物体的形状，松手后你发现什么？观察物体有什么变化？体会一下手有什么感觉？根据你观察到的现象把桌面上的物体分为2类，谈谈依据。

2.交流观察到的现象和自身的感受

弹 力

定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

我们常见的拉力、压力、支持力都属于弹力

思考题:

用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？

玻璃瓶的形变

桌面的形变

活动二:拉力大小与弹簧伸长量的关系

1、用不同的力拉橡皮筋，弹簧，观察它们的的形变程度，分析其形变与拉力的关系

结论：外力越大，物体形变的程度就越大。