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人教2011课标版《第3节重力》PPT课件优质课下载
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课后作业
1、知道重力产生的原因；
2、通过实验探究，理解重力与质量的关系；
3、掌握重力的计算公式与单位；
4、能运用公式进行简单的计算。
探究重力大小与物体质量的关系
瀑布
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正是因为牛顿具有善于观察、勤于思考的优秀品质，所以后来他为人类做出了许多重要的贡献。今天，我们学习的万有引力，就是牛顿发现的。
牛顿小时候就喜欢思考。有一天，一颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来，引起了他的好奇。苹果为什么会落地呢？它怎么不朝天上去呢？
由于万有引力的存在，地面附近的一切物体都要受到地球的吸引。
航天飞机、月球绕着地球运动；抛出去的物体、苹果落回地面；人不能跳离地球；搬不动大石头等，所有的这些都显示了地球的引力的影响。
1.定义:
3.施力物体：
2.符号：
由于地球的吸引而受到的力，叫重力。
重力的施力物体和受力物体分别是什么？
4.受力物体：
地面附近所有物体。
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