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《第3节重力》公开课PPT课件优质课下载
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这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
1. 知识与技能
知道重力是由于地球的吸引而产生的力。
知道重力的方向、重心。
通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系。
2. 过程与方法
经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。
尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
教学目标
3. 情感态度与价值观
对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣，主动分析日常生活中有关重力的现象。
通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力和应用知识的愿望。
培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度。
重力的由来
2. 重力的大小
3. 重力的方向
4. 重心
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1. 重力的由来
用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。