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八年级下册（2012年10月第1版）《第3节重力》最新PPT课件优质课下载
2、了解重力的由来。
3、经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程，掌握重力和质量的关系。会根据G-m图像分析处理实验结果。正确书写G=mg能进行简单计算。
4、知道重力方向竖直向下，并能用其来解决生活中的一些问题。会找重心。会画重力示意图。
重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。表示符号G
重力的施力物体：
地球
地球附近的物体
受力物体：
苹果为什么不往天上掉呢？
万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是万有引力。
如果重力消失了，我们的生活中会出现什么现象呢？
合作探究
1、重力的测量工具？怎样测量？
2、实验设计方案？
设计实验
◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。
温馨提示：
1、在使用前观察弹簧测力计的指针是否指零，否则要调零。
2、称量时不要超过量程
◆实验记录表格
◆重力与质量关系图象
质量m/kg
重力G/N
3、分析与论证
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