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人教2011课标版《第1节牛顿第一定律》PPT课件优质课下载
上帝说，“让牛顿去吧”
于是一切成为光明
学习目标：
1、通过实验，确认阻力对物体运动的影响。
2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律
3.培养观察、分析、归纳能力和表达信息的能力。
4、领会实验加推理的研究方法。
自学质疑（一）
请同学们观察书上P16页内容并完成导学案（5分钟）
思考：
（1）运动的物体为什么会停下来
（2）运动和力的关系
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亚里士多德
力是维持物体运动的原因
要维持物体做匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力，不受力而一直运动的物体是不存在的。
当今世界著名的高等学府美国哈佛大学的校训就是：
“让柏拉图与你为友，
让亚里士多德与你为友，
更重要的是，让真理与你为友。”
运动物体如果不受其他物体的作用，其运动是匀速的，而且将永远运动下去。
伽利略
力不是维持物体运动的原因