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《第2节二力平衡》集体备课PPT课件优质课下载
F阻
物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。
年 级：八年级物理
版 本：人教2011课标版
工作单位：桦甸三中
姓 名：李 冰
学习目标
1、知道什么是平衡状态,平衡力；
2、知道二力平衡的概念；
3、理解二力平衡的特点；
4、会应用二力平衡解决实际问
题；
思考：如果作用在一个物体上的两个力使物体平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
1.看课本P20图8.2—2探究实验，思考：
(1)小车为什么放在水平木板上而不是放在斜面上？木板表面是光滑好是粗糙好？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)在小车两侧放钩码的目的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)为什么放等量的钩码？＿＿＿＿＿;之后观察现象：＿＿＿＿,说明什么？＿＿＿＿＿
(4)将小车两侧放等量的钩码之后将小车扭转一个角度，松开手，观察现 象：＿＿＿＿＿＿＿，说明什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5)二力平衡是指两个力作用在＿＿个物体上，两个力的大小＿＿，方向＿＿＿，并且作用在＿＿＿＿＿＿＿＿。
思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。
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N’
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它们有什么关系？