人教2011课标版《第3节摩擦力》优质课PPT课件下载

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如图手持杯子静止时，杯子在竖直方向上受到哪几个力？方向如何？

第八章 第３节 摩擦力

学习目标

1.能根据生活体验认识摩擦力。

2.会用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。

3.通过探究实验知道滑动摩擦力的大小和哪些因素有关。

4.认识摩擦力在生产和生活中的利用和防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法。

动手做一做

感受摩擦力

1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。

2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。

3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。

你感到摩擦力是一个什么样的力？产生条件是什么？方向如何？

一、摩擦力（F摩或f）

1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。

c.接触面粗糙

2．摩擦力产生条件

a.两个物体接触且有压力

b.有相对运动

3．摩擦力的方向：

与相对运动方向相反

实验

测量滑动摩擦力

测量工具

弹簧测力计