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人教2011课标版《第3节测量小灯泡的电功率》新课标PPT课件优质课下载
5、如何计算小灯泡的电功率？什么是额定功率？什么是实际功率？
阅读课本96页、参照课本80-81
页内容填一填，完成实验设计。
设计实验
（一）自研自探
（二）合作交流
结合课本96页内容，完成实验时应注意的事项。
进行实验
认真阅读学案中“合作交流环节”中“实验时应注意的问题”，同时注意同组之间的成员要分工合作，做好对实验现象和实验数据的收集和整理。
分析论证
同组交流讨论，通过实验现象和实验数据，你都得到了哪些结论？把学案“分析与论证”中的内容填完整。
评估
回顾整个实验过程，你在实验中出现了哪些故障？你是怎样解决的？
交流
设计实验报告
（1）实验的名称和目的
（2）实验的原理
（3）实验方法
（4）实验器材选择
（5）实验电路图设计
（6）实验步骤和实验记录表格。
（7）实验结论
1、本节课你都学到了哪些知识？
2、整理笔记，同桌之间相互交流、讨论，以便以后使用。
总结