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九年级全(2013年6月第1版)《第3节测量小灯泡的电功率》最新PPT课件优质课下载
实验时,当连接电路中最后一根导线,
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
灯泡就发光,而且很亮。
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
分析
原因
现象
异 常 现 象 一 原 因
连接电路前开关没有断开、滑动变阻器电阻没有调到最大。
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
异 常 现 象 二
实验时,连接完电路后,开关试触,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针有明显偏转。
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
分析
原因
现象
异 常 现 象 二 原 因
小灯泡或者电压表被短路。
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析
异 常 现 象 三
实验时,连接完电路后,开关试触,发现小灯泡发光较暗, 无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都
以《测定小灯泡电功率》实验为例来探究分析