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人教2011课标版《第4节焦耳定律》最新PPT课件优质课下载
3、会用焦耳定律进行计算.
4、知道电热的利用与防止
自主学习 合作探究
电视机工作一段时间后，用手触摸后盖有发热的感觉，为什么？
任务一：
电流的热效应
电流通过导体时电能转化为内能的现象
电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？
任务二：
[猜想与假设]
1.可能与电阻有关
2.可能与电流有关
3.可能与通电时间有关
讨论
1.当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？
[设计实验]
控制变量法
讨论
2.用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量？
转换法
电热——气体（或液体）受热膨胀.观察产生热量的多少
电阻丝
在电流、通电时间相同时，阻值 的电阻产生的热量多.
实验1：研究电热与电阻关系
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