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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第4节 电动机下载详情
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人教2011课标版《第4节电动机》最新PPT课件优质课下载

(1)实验:把一段导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,观察它的情况。

实验表明: 。

(2)实验:只改变刚才的实验中的电流的方向,再做一次实验,观察导线的运动方向。

实验表明: 。

(3)实验:保持刚才的实验中的电流的方向不变,但把蹄形磁体两极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察导线的运动方向。

实验表明: 。

(4)总结得出:通电导线在磁场中要 ,受力的方向跟 、 有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也 。该现象中把 能转化成了 能。

(5)想一想:如果电流和磁感线的方向都变得相反时,通电导线受力方向会怎样?

左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都根手掌在一个平面内,让磁感线垂直进入手心,并使四指指向电流方向,这时手掌所在的平面跟磁感线垂直,拇指所指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。

(1)如图甲,线圈ab受 的力,线圈cd受 的力,线圈 转动。

(2)如图乙,线圈ab受 的力,线圈cd受 的力,线圈受到的合力为 。此时线圈处于 位置。

(3)如图丙,线圈由于惯性越过平衡位置,线圈ab受 的力,线圈cd受 的力,线圈 转动。

思考:怎样能够使线圈持续转动呢?

线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的 方向或 的方向,从而改变线圈的受力方向,就可以使线圈持续转动下去。

探究二:探究通电线圈在磁场中的受力及运动方向

探究三:使电动机持续转动的原因--------换向器

(1)直流电动机的换向器构造:它由两 个 和两个 组成。

(2)换向器作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈 方向,使线圈得以连续转动.

小结

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