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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第2节 电磁波的海洋下载详情
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人教2011课标版《第2节电磁波的海洋》PPT课件优质课下载

了解电磁波的应用

学习有目标

飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线,那么是怎样进行联系的呢?

我们每天听收音机或看电视,也没有电线直接通向电台或电视台,我们又是怎样接收到信号的呢?

电磁波是怎样产生的?

木杆的上下振动,通过水使振动向外传播形成水波.

合作探究

  在打开的收音机的附近,让电池的负极与一根锉良好接触,正极连接一根导线,拿着导线头,让它们与锉接触,并在锉面上滑动.

提问:

为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声?

实验:电磁波的存在

电磁波的产生

当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时,在该处就会产生一种电磁振荡,在周围空间就会产生向外传播的电磁波.

  实质:电磁场能量由近及远的传播。

迅速变化的电流能在周围产生电磁波。

结 论

电磁波是怎么传播?

  声音的传播需要固体、液体、气体等介质。

  电磁波的传播需要介质吗?

  把一个移动电话放入真空罩中,拨打这个手机的号码,手机有反应吗?

  电磁波的传播不需要介质。

小实验

结 论

电磁波是怎么传播?

教材

索引