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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第4节 越来越宽的信息之路下载详情
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九年级全(2013年6月第1版)《第4节越来越宽的信息之路》公开课PPT课件优质课下载

  图中是百米赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗?

所用时间相同时,跑在前面的运动快。

经过相同路程,所用时间短的运动快。

[想想议议] 运动是有快慢的,怎样判断物体运动的快慢呢?

  运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?

  比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”。

总结:

  小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办?

  小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办?

  比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。

总结:

一、速度

1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。

2.公式:

v表示速度,s表示路程,t表示时间。

  速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。

3.单位:

基本单位 m/s 或 m ·s-1

读作 米每秒

常用单位 km/h 或 km ·h-1

读作 千米每小时

汽车速度表

[小练习]

1.  可变形为_________ 或 ________。

2.5m/s= km/h

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