人教2011课标版《本章复习课》精品PPT课件优质课下载

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1.有关的实验原理，电路图的画法及实物图的连接

2.电路中滑动变阻器接法及滑片的位置、规格的选择

3.电路故障的分析，涉及灯泡短路、断路分析原因

4.对实验的数据处理、图象变化分析、亮度变化分析、电阻变化分析、求额定功率大小

5. 电流表和电压表示数的使用方法和读书，设计新的电路测量电功率或电阻

6.接通电路前，开关一定要断开

7.将小灯泡调到额定电压的方法

8.对实验的评估

探究串、并联电路中电流、电压的关系

(2016?河北，34，7分)小明利用如图4甲所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系”。

(1)探究串联电路中电流的关系。①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉)

解：如图5所示

②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障____________。小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：_____________________________。

R2断路

串联电路中各处电流相等。

(2)完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是____________________(填写各开关断开或闭合)。

②分析实验中各电流表的读数(如图乙所示)，可知并联电路中电流的关系是：______________________________________。

③电阻R1 ：R2＝________。

闭合S1、S2，断开S3

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

1 ：2

(3)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：___________________________________________

拓展　在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大 ：P最小＝________。

改变电源电压