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人教2011课标版《第4节电流的测量》PPT课件优质课下载
2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图.
3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数.
过程与方法
1.通过用电流的效应来研究电流的强弱，提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力.
2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力.
3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能.
情感、态度与价值观
1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神.
2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度.
学习难点
学习重点
学具准备
1.知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱
2.了解电流的单位及单位间的换算
会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数.
手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板
1.电流的强弱
（1）定义：电流是表示__________的物理量，用字母____表示.
（2）单位：电流的国际单位是______，简称_____，符号_____.
1A=______mA=_______μA.
2.认识电流表
（1）电流表的作用:测量电路中的___________.
（2）电流表的图形符号是______，电流表有____个接线柱，有____个量程，对于0~3A量程，刻度盘上每小格表示的电流是______A；对于0~0.6A量程，每小格表示的电流是______A.
电流强弱
I