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人教2011课标版《第3节比热容》新课标PPT课件优质课下载
课堂小结
随堂训练
观察与思考
同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？
学习目标
1.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。
2.了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。
认知与了解
导入新课
比较不同物质的吸热本领
一
（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？
（2）将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？
观察与思考
质量和升高的温度
讲授新课
观察与思考
物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和升高的温度有关外，还可能与什么有关？
可能与物质的种类有关。
讲授新课
实验与探究
实验器材
烧杯、电加热器、天平、钟表、温度计、搅拌器。
实验方案