九年级全（2013年6月第1版）《第1节两种电荷》PPT课件优质课下载

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一、电荷

物体具有吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电

物体带电的方法：

应用:小明的毛料衣物上经常吸附许多灰尘，妈妈到市场上买来一种能滚动的毛刷，当毛刷在衣服上刷动时，就将灰尘吸入刷内，你知道其中的道理吗？

如图所示，打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发生的现象及原因是（?? ）

A．水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流

B．水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流

C．水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流

D．水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流

练习:

D

阅读材料：

人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。

大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。

被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；

被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

二、电荷间的相互作用

同种电荷相互排斥，

异种电荷相互吸引。

检验物体是否带电的方法:

一.利用带电体的性质来判断

二.用验电器来检验

1.带电体能吸引轻小物体

2.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引