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人教A版2003课标版《2.3.2平面与平面垂直的判定》集体备课PPT课件优质课下载
3、亲身经历数学研究的过程，体验探索的乐趣，增强学习数学的兴趣,同时培养从“感性认识”到“理性认识”过程中获取新知的能力。
平面与平面垂直的判定.
如何度量二面角的大小。
学习目标：
学习难点：
学习重点：
课前复习：
直线与平面垂直的定义：
直线与平面垂直的判定定理：
直线与平面所成的角：
课内探究：
一、二面角的定义
问题1:
半平面：
二面角：
二面角的表示:
二面角的平面角:
课内探究：
二面角的平面角∠AOB的特点：
(1)角的顶点在棱上；
(2)角的两边分别在二面角的两个面上；
(3)角的两边分别和棱垂直。
特别指出：
①二面角的大小是用平面角来度量的，其范围是[0，）；
②二面角的平面角的大小与棱上点（角的顶点）的选择无关，是有二面角的两个面的位置惟一确定；