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Me too.
一、创设情境 呈现目标
Learning objective(学习目标)
1、能听、说、读、写本课时单词:first second third fourth fifth等,并且写这些序数词的缩写形式。
2、能够初步理解故事的内容,并根据实际情况运用本课重点句型进行问答对话。
3、培养学生自主学习能力和小组合作能力。
游戏规则:如果老师或别人喜欢的食物和你是一样的, 就请你马上站起来并大声说:Me too.
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Me too.
二、自主学习 合作讨论
游戏规则:如果老师或别人喜欢的食物和你是一样的, 就请你马上站起来并大声说:Me too.
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三、展示交流 规范评价
游戏规则:如果老师或别人喜欢的食物和你是一样的, 就请你马上站起来并大声说:Me too.
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四、问题训练 评价指导
游戏规则:如果老师或别人喜欢的食物和你是一样的, 就请你马上站起来并大声说:Me too.
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五 归纳总结 提升意义
Make a gift of rose, then left hand stay lingering fragrance!