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人教A版2003课标版《习题3.1》公开课PPT课件优质课下载
（3）(-2,-3)，(-2,3); （4）(1,-3)，(-2,-3).
2.当斜率k的范围如下时，求倾斜角a的变化范围：
(1)k≥-1 (2)k≤1 (3)-1 1.直线的倾斜角的取值范围： k1=k2?L1// L2或L1与L2重合 L1⊥L2?k1k2= -1(k1、k2存在) 2. 3. 4. 知识回顾 【例1】求证:A(1,1),B(4,7),C(-1,-3)三点共线. 典例分析 【方法指导】利用斜率判定三点共线. 即kAB=kBC. 【变式1】已知三点A（x,2），B（5,1），C（-4,2x）在同一条直线上，求x的值． 【例2】已知平行四边形ABCD四个顶点为A(1,-1),B(2,2),C(3,0),D(m,n),求D的坐标． 【变式3】若以A(1,-1),B(2,2),C(3,0)，D(m,n)四点为顶点的平行四边形，求点D的坐标. 【变式2】已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,求D的坐标，使得CD⊥AB,且CB∥AD. 【方法指导】利用平行、垂直关系式的关键在于正确求解斜率,注意分类讨论和数形结合思想. 反思总结 我努力，我收获，我自信，我成功！ 一、数学知识： 1.斜率与倾斜角关系； 2.利用斜率判定三点共线； 3.平行与垂直的判定；