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《3.3.3点到直线的距离》优质课PPT课件下载
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点到直线的距离
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(x0,y0)
点到直线的距离
（1）研究点到直线的距离公式，体会由特殊到一般的过程
(2)通过例题，用同样的方法，推导两条平行直线的距离公式
知识与技能
过程与方法
情感态度和价值观
（1）体验“数形结合”研究问题的便捷，感受科学思维方法
（2）经历合作学习的过程，尝试探究与讨论，树立团队合作意识
（1）利用公式计算点到直线距离，两条平行线的距离
（2）通过相关问题的计算，培养学生的计算技能及分析和解决问题的能力
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