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必修2《3.3.4两条平行直线间的距离》最新PPT课件优质课下载
P
y
x
o
l
小试牛刀：求点A(-2，3)到直线3x+4y+3=0的距离.
知识与能力
三维目标与核心素养
概念形成。
会将直线间的距离转化为点到直线的距离来求解。
过程与方法
充分体会转化思想。
情感态度与价值观
通过对问题的探究活动，获得成功的体验和克服困难的经历，增进学习数学的信心，优化数学思维品质。
核心素养
数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象
教学重难点
重点
难点
两平行直线间的距离的求法。
将直线间的距离转化为点到直线的距离来求解两条平行直线间的距离。
A
B
A
B