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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修32.1.2 系统抽样下载详情
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人教A版2003课标版《2.1.2系统抽样》新课标PPT课件优质课下载

第二步,将总体平均分成60部分,每一部分含10个个体.

第四步,从该号码起,每隔10个号码取一个号码,就得到一个容量为60的样本.

(如8,18,28,…,598)

第三步,在第1部分中用简单随机抽样抽取一个号码(如8号).

第一步,将这600件产品编号为1,2,3,…,600.

当总体的个体数较多时,采用简单随机抽样太麻烦,这时将总体平均分成几个部分,然后按照预先定出的规则,从每个部分中抽取一个个体,得到所需的样本,这样的抽样方法称为系统抽样(等距抽样)。

系统抽样的含义:

知识运用:

例1下列抽样中不是系统抽样的是 ( )

A、从标有1~15号的15号的15个小球中任选3个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点i,以后为i+5, i+10(超过15则从1再数起)号入样

B工厂生产的产品,用传送带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验

C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止

D、电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈

知识探究(二)系统抽样的操作步骤

思考1:用系统抽样从总体中抽取样本时,首先要做的工作是什么?

将总体中的所有个体编号.

思考2:用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本,要平均分成多少段,每段间隔是多少?

思考3:如果N不能被n整除怎么办?

从总体中随机剔除N除以n的余数个个体后再重新编号、分段.

用简单随机抽样抽取第1段的个体编号.在抽取第1段的号码之前,自定义规则确定以后各段的个体编号,通常是将第1段抽取的号码依次累加间隔k.

思考4:用系统抽样抽取样本时,每段各取一个号码,其中第1段的个体编号怎样抽取?以后各段的个体编号怎样抽取?

(1) 采用随机的方式将总体中的个体编号;

(2) 将整个的编号按一定的间隔(设为k)分段,当 N / n ( N 为总体中的个体数,n 为样本容量 )是整数时,k= N/n; 当N / n不是整数时,从总体中剔除一些个体, 使剩下的总体中个体的个数N ’ 能被n 除,这时k= N ’ / n ,并将剩下的总体重新编号 ;

(3) 在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号l ;

(4) 将编号为 l , l + k , l + 2 k ……, l + ( n – 1 ) k 的个体抽出 .