1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《2.1.3分层抽样》最新PPT课件优质课下载
②逐个不放回抽取；
共性：等可能入样；
系统抽样：
①总体容量较大；
②编号，分段，定起始号，抽取。
③抽签法和随机数表法。
复习回顾
知识探究（一）
某地区共有学生24 300人，其中高中生2 400人，初中生10 900人，小学生11 000人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查.你认为应当怎样抽取样本？
小学
初中
高中
年级
0
20
40
60
80
近视率/%
分析：不同年龄阶段的学生的近视情况可能存在明显的差异。故，应将全体学生分成高中、初中和小学三部分分别抽样。另外，三个部分的学生人数相差较大，因此，为了提高样本的代表性，还应考虑他们在样本中所占比例的大小。
含有个体多的层，在样本中的代表也应该多，即样本从该层中抽取的个体数也应该多．这样的样本才有更好的代表性．
样本中包含的各部分的个体数应该是：
在高中生中抽取2 400×1%=24人，
在初中生中抽取10 900×1%=109人，
在小学生中抽取11 000×1%=110人．