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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修42.5.1 平面几何中的向量方法下载详情
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人教A版2003课标版《2.5.1平面几何中的向量方法》新课标PPT课件优质课下载

一、小结

(1)定理探究过程:化繁为简、特殊到一般。

(2) 数学思想方法:数形结合,数学归纳。

二、作业 《同步作业》练习题

归纳小结

整理提高

向量(矢量)这个术语作为现代数学-物理学中的一个重要概念,首先是由英国数学家哈密顿使用的。向量的名词虽来自哈密顿,但向量作为一条有向线段的思想却由来已久。向量理论的起源与发展主要有三条线索:物理学中的速度和力的平行四边形法则、位置几何、复数的几何表示。

物理学中的速度与力的平行四边形概念是向量理论的一个重要起源之一。18世纪中叶之后,欧拉、拉格朗日、拉普拉斯和柯西等的工作,直接导致了在19世纪中叶向量力学的建立。同时,向量概念是近代数学中重要和基本的概念之一,有着深刻的几何背景。它始于莱布尼兹的位置几何。

现代向量理论是在复数的几何表示这条线索上发展起来的。18世纪,由于在一些数学的推导中用到复数,复数的几何表示成为人们探讨的热点。哈密顿在做3维复数的模拟物的过程中发现了四元数。随后,吉布斯和亥维赛在四元数基础上创造了向量分析系统,最终被广为接受。

向量发展历程

哈密顿

谢谢指导

和而不同

秉德有为

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