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必修4《阅读与思考向量及向量符号的由来》精品PPT课件优质课下载
博尔特
去哪儿了?
嘻嘻!大笨猫!
A
B
老鼠由A向东北方向以每秒
1米的速度逃窜，
猫由B向正东方向以每秒5米的速度追赶。
猫能抓到老鼠吗？为什么？
情境2
归纳共性
抽象定义
向量：既有大小又有方向的量
数
形
形象表示
思考：如何表示向量？
认识特殊（大小）
特殊的向量（大小）
零向量：长度为0的向量
单位向量：长度等于1个单位的向量
指出图中各向量的长度（模）
A
B
C