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必修5《探究与发现解三角形的进一步讨论》优质课PPT课件下载
2. 应用 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.
正弦定理：
三角形面积公式：
余弦定理：
题组一
1.在△ABC中， A=60°，
则B为（ ）
A. 45°
B. 135°
C. 45°或135°
D. 以上答案都不对
2.已知锐角△ABC的内角A，B，C的对边分
别为 ，b，c，23cos2A＋cos 2A＝0，b＝5，
c＝6，则 ＝( )
A．10B．9 C．8 D．7
A
D
大边对大角
3.（2016全国Ⅲ）.在△ABC中， ，
BC边上的高等于 BC, 则cosA=
小结：
（1）用正、余弦定理解三角形
（2）三角形中，已知角边角，边角边，边边边（等价于三角形全等判断的基本定理）等元素时，此三角形是完全可解的。
题组二
4.（2016全国Ⅰ改编）.