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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修51.1.2 余弦定理下载详情
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人教A版2003课标版《1.1.2余弦定理》集体备课PPT课件优质课下载

班级:高一(3)班

执教:

一、实际应用问题

B

C

A

5km

8km

  修建一条高速公路,要开凿隧道将一段山体打通,现要测量该山底底侧两点间的距离。工程技术人员先在地面上选一适当位置A,量出A到山脚B、C的距离,分别是AC=5km,AB=8km,再利用经纬仪(测角仪)测出A对山脚BC的张角, ,最后通过计算求出山脚的长度BC。

思考:你能求出图中山脚的长度BC吗?

二、化为数学问题

已知三角形的两边及它们的夹角,求第三边。

例:在△ABC中,已知BC=a,AC=b,∠BCA=C

求:c(即AB)

A

C

B

b

a

c=?

C

B

A

c

a