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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修51.1.2 余弦定理下载详情
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《1.1.2余弦定理》精品PPT课件优质课下载

运用正弦定理能解怎样的三角形?

复习引入

B

C

A

运用正弦定理能解怎样的三角形?

①已知三角形的任意两角及其一边;

②已知三角形的任意两边与其中一边

的对角.

情境设置

B

C

A

问题1:

如果已知三角形的两边及其夹角,

根据三角形全等的判定方法,这个三

角形是大小、形状完全确定的三角形.

从量化的角度来看,如何从已知的两

边和它们的夹角求三角形的另一边和

两个角?

情境设置

问题2:

如何从已知两边和它们的夹角求

三角形的另一边?

情境设置