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必修5《小结》精品PPT课件优质课下载
1.整合知识结构，进一步巩固、深化所学知识.
2.能熟练利用不等式的性质比较大小、变形不等式、证明不等式.
3.体会“三个二次”之间的内在联系在解决问题中的作用.
4.能熟练地运用图解法解决线性规划问题.
5.会用基本不等式求解函数最值.
一、学习目标
一、本章知识网络
二、知识要点归纳
三、题型探究
二、本章知识网络
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三、知识要点归纳
1.不等式的基本性质
不等式的性质是不等式的证明和解不等式的主要依据.
3.二元一次不等式(组)表示的平面区域
(1)二元一次不等式(组)的几何意义：二元一次不等式(组)表示的平面区域.
(2)二元一次不等式表示的平面区域的判定
4.线性规划问题
求目标函数z＝ax＋by的最小值或最大值的求解步骤为：
(1)作出可行域；
(2)作出直线l0：ax＋by＝0；
(3)确定l0的平移方向，依可行域判断取得最优解的点；
(4)解相关方程组，求出最优解，从而得出目标函数的最小值或最大值
5.运用基本不等式求最值，把握三个条件
(1)“一正”——各项为正数；