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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修1-13.4 生活中的优化问题举例下载详情
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人教A版2003课标版《3.4生活中的优化问题举例》PPT课件优质课下载

函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线

2.如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么如何求出函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值?

在开区间(a,b)上呢?是否有最值?

将函数f(x)在开区间(a,b)上的所有极值与区间端点函数值进行比较,其中最大者为最大值,最小者为最小值.

3.生活中经常遇到求利润最高,产量最大,成本最低,用料最省等实际问题,这些问题通常称为优化问题.

解决优化问题的本质就是求函数的最值

探究(一):利润最大问题

例1:饮料瓶大小对饮料公司利润的影响

【背景材料】某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是 分,其中 (单位:cm)是瓶子的半径.已知每出售1mL的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6cm.

求:(1)瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?

(2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?

思考1:1mL饮料所占的体积是多少cm3?半径为 的瓶子最多能装多少mL的饮料?

思考2:每瓶满装的饮料的利润(单位:分)是多少?

思考3:设每瓶满装饮料的利润为 ,则函数 的定义域是什么?

(0,6]

思考4:函数             

是否存在最值?若存在,如何求其最值?

利用求导的方法求出是否存在最值

列表得:

(0,2)

2

(2,6)

6

-

0

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