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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-1复习参考题下载详情
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选修2-1《复习参考题》最新PPT课件优质课下载

(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.

[微题型2] 定值的探究与证明

[微题型2] 求几何量、某个参数的取值范围

(1)当t=4,|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;

(2)当2|AM|=|AN|时,求k的取值范围.

探究提高 解决范围问题的常用方法:(1)构建不等式法:利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解.

(2)构建函数法:先引入变量构建以待求量为因变量的函数,再求其值域.

(3)数形结合法:利用待求量的几何意义,确定出极端位置后数形结合求解.

1.解答圆锥曲线的定值、定点问题,从三个方面把握:

(1)从特殊开始,求出定值,再证明该值与变量无关:(2)直接推理、计算,在整个过程中消去变量,得定值;(3)在含有参数的曲线方程里面,把参数从含有参数的项里面分离出来,并令其系数为零,可以解出定点坐标.

2.圆锥曲线的范围问题的常见求法

(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;

(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值,在利用代数法解决范围问题时常从以下五个方面考虑:

①利用判别式来构造不等关系,从而确定参数的取值范围;

②利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系;

③利用隐含或已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;

④利用基本不等式求出参数的取值范围;

⑤利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围.

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