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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-21.4 生活中的优化问题举例下载详情
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人教A版2003课标版《1.4生活中的优化问题举例》最新PPT课件优质课下载

一、如何判断函数函数的单调性?

f(x)为增函数

f(x)为减函数

设函数y=f(x) 在

某个区间 内可导,

二、如何求函数的极值与最值?

求函数极值的一般步骤

(1)确定定义域

(2)求导数f’(x)

(3)求f’(x)=0的根

(4)列表

(5)判断

求f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤:

(1) 求f(x)在区间(a,b)内极值;

(2) 将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,从而确定函数的最值。

知识回顾:

一般地,若函数y=f (x)在[a,b]上的图象是一条

连续不断的曲线,则求f (x) 的最值的步骤是:

(1)求y=f (x)在[a,b]内的极值(极大值与极小值);

(2)将函数的各极值与端点处的函数值f (a)、f (b) 比较,

其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.

特别地,如果函数在给定开区间内只有一个极值点,

则这个极值一定是最值。

生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.通过前面的学习,我们知道,导数是求函数最大(小)值的有力工具,本节我们运用导数,解决一些生活中的优化问题.

例1:海报版面尺寸的设计

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