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人教A版2003课标版《探究与发现子集的个数有多少》公开课PPT课件优质课下载
像这样计算完成一件事情的方法数我们称之为计数问题。
情景2.从A、B、C中选一个字母，再从1、2中选一个
数字组成座位编号，且字母在第一位，一共可以
组成多少个不同的座位编号？
情景3.现有甲乙丙三名同学站成一排照相，一共有多少
种不同排队方法？
思考：1.这三个情景分别求的是什么问题？
2.求解得三个问题有什么共同特点？
不同的握手方法总数
不同的座位编号方法总数
不同的排队方法总数
情景1.每组3人，每两个人握一次手，一共有多少种不同
的握手方法？
思考：1.你能求解这三个计数问题吗？若能，你是怎么
求解的？若不能，困难是什么？
2.若将情景1中每组人数再增加，你还能求解吗？
数而计之
算而计之
情景2.从A、B、C、D中选一个字母，再从1、2、3中选
一个数字组成座位编号，且字母在第一位，一共
可以组成多少个不同的座位编号？
情景3.现有甲乙丙三名同学排队照相，一共有多少种不同
排队方法？
情景1.每组3人，每两个人握一次手，一共有多少种不同
的握手方法？