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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-3分类加法计数原理与分步乘法计数原理下载详情
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选修2-3《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》PPT课件优质课下载

神十一国际编号2016-029A

问题1

用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给卫星编号,总共能够编出多少种不同的号码?

  从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车.一天中,火车有10班,汽车有14班.那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?

问题2

26+10=36

10+14=24

以上两个计数问题的共同特点是什么呢?  以上两个计

问题1

问题2

共性

给卫星编号

从甲地到乙地

用一个大写的英文字

母或一个阿拉伯数字

可以乘火车,

也可以乘汽车

总共能够编

26+10=36种不同号码

从甲地到乙地共有 10+14=24种不同走法

每类方案中的任一种方法能否独立完成这件事情

第1类取字母,有26种 第2类取数字,有10种

第1类乘火车,有10种 第2类乘汽车,有14种

完成一件事

完成这件事